"Illustreren kun je leren", wat houdt het project in?

Illustreren kun je leren is schoolbreed project voor de basisschool dat bestaat uit een serie spannende en vooral educatieve programma's voor de groep 1 t/m 8 waarbij tekenen en illustreren centraal staan. De kinderen leren in dit project hoe je goede illustraties kunt maken bij verhalen. Het resultaat bij alle programma's is een product waarin de verhalen en illustraties van de kinderen in samenkomen. Dit kan variëren van één hele grote illustratie van 1 x 2 m. van de hele klas (groep 1/2),of een prentenboek (groep 3/4), tot een compleet jeugdboek wat echt wordt gedrukt (groep 5 t/m 8) en wat de kinderen zelf mee naar huis kunnen nemen.

Het project bestaat uit 4 deelprogramma's
:

1)  De Onderwaterverfwereld (gr 1/2)
2)  Druk met Stempels (gr 3/4)
3)  Mensfiguur tekenen (gr 5/6)
4)  Illustreer je eigen jeugdboek (gr 7/8)

Hieronder vind je een korte samenvatting van elk item en een kort filmpje...

De uitgebreide programma-omschrijvingen vind je onder de programmaknoppen in de tabel op de informatie voor leerkrachten.

Illustreer je eigen jeugdboek (gr 7/8)

Het eerste deel van het programma is een ontdekkingsreis door de wereld van kleur, tekenen en tekenmaterialen.
De kinderen spelen in groepsverband een bijzonder educatief kennis- en praktijkspel vol experimenten. Ze ontdekken nieuwe tekenmaterialen, leren hoe ze verf kunnen maken met pure pigmenten en duiken in de magische wereld van beeld, beeldscherm en drukwerk en nog veel meer. Het spel wordt afgesloten met een spannende quiz waar wat leuke jeugdboeken mee te verdienen zijn. Tenslotte maken ze een tekening met hun pas verworven kennis over het mengen van kleuren..

Filmpje over het Koffertjesspel (klik rechtsonder voor volledig scherm! ;-))

 

In de tweede helft van het programma wordt er door alle kinderen van
de klas gezamenlijk een boek geïllustreerd, het projectboek.
Ze krijgen uitleg over hoe een tekst te interpreteren en hoe je het kunt
vertalen naar beeld. Maar natuurlijk ook over compositie, hoe je diepte
en ruimtewerking kunt creëren in een illustratie en hoe je d.m.v.
schetsen kunt komen tot een veel betere tekening.
Dit alles wordt ondersteund door een diapresentatie met voorbeelden
die direct tot de verbeelding spreken. Als beelddenkers kijken ze
voor de rest van hun leven op een nieuwe manier naar tekeningen,
illustraties en foto’s.
Het boekje wordt uiteindelijk ook echt gedrukt zodat de kinderen het zelf mee naar huis kunnen nemen. Natuurlijk worden ze in dit boek met naam en toenaam genoemd als echte illustratoren en ook worden de klassenfoto's erin verwerkt. Voor groep 8 kan dit een geweldig leuk aandenken zijn aan de basisschooltijd.

Wilt u meer weten over dit project kijk dan op pagina informatie voor leerkrachten.

Filmpje over het projectboek (klik rechtsonder voor volledig scherm! ;-))



Mensfiguur tekenen (gr 5/6)

In dit project ontdekken de leerlingen hoe je een mensfiguur kunt tekenen. Eerst gaan de leerlingen op onderzoek uit door met rolmaatjes allerlei metingen te verrichten op elkaar, zodat ze inzicht krijgen in de verhoudingen van het menselijk lichaam. Meten is weten! Daarna maken ze een raster wat is afgeleid van de metingen die ze gedaan hebben en gaan ze aan de slag met eenvoudige geometrische vormen om de basis voor een goed mensfiguur op te zetten.
Er wordt gewerkt met ledenpoppen die je in allerlei standen kunt zetten, voor ieder kind is er één. Later tekenen ze, aan de hand van verschillende thema's, de interactie tussen meerdere poppen en vervolgens ook nog met een levend model... En wat er dan allemaal voor moois ontstaat, dat zie je in het filmpje...

Filmpje over project "Mensfiguur tekenen" (klik rechtsonder voor volledig scherm! ;-)


Druk met stempels (gr 3/4)

In dit programma voor groep 3/4 maken de kinderen illustraties bij een verhaal wat door de illustrator voorgelezen wordt. Ze doen dit door gebruik te maken van stempel technieken. Ze leren hoe ze op eenvoudige wijze hun eigen stempels kunnen maken en daarmee een prachtige illustraties kunnen maken. Het leuke van een stempel is dat het een herhaalvorm is waarmee je op creatieve wijze grotere vormen kunt samenstellen. Bijvoorbeeld met de afdruk van een boomblaadje als kleinste element, en een deel van een tak kun je al gauw een prachtige boom maken en zodoende ook een bos waar geen enkele boom hetzelfde is. Daarnaast geeft stempelen ook nog verrassende structuren. Helemaal leuk wordt het wanneer de kinderen ook elkaars stempels mogen gebruiken...

Filmpje over project "Druk met stempels" (klik rechtsonder voor volledig scherm! ;-)



De Onderwaterverfwereld (gr 1/2)

In dit deelproject maken de kinderen met de hele klas één grote illustratie (van 1 x 2 m.) bij een verhaal wat voorgelezen wordt.
Eerst vertelt illustratrice Hiky Helmantel over haar werk als illustratrice. Daarbij kunnen de kinderen haar illustraties bewonderen zoals ze oorspronkelijk gemaakt zijn en natuurlijk ook hoe ze er uiteindelijk uitzien in druk. Het zijn de avonturen van Harry de haai (een grote schurk), Janus de octopus (de boevenvanger) maar ook over Krabbel de krab, en nog vele andere onderzeevriendjes. De kinderen kiezen nu één van de figuren uit het verhaal en gaan dit zeedier tekenen en kleuren.
Er wordt gewerkt met potlood om mooie lijnen te kunnen maken en met ecoline vanwege de prachtige heldere kleuren en de mooie vloei-eigenschappen. Als de tekeningen klaar zijn worden ze uitgeknipt en in de grote "Onderwaterverfwereld" geplakt. Natuurlijk wordt de onderwaterwereld versiert met waterplanten en schelpen.

Filmpje over "De Onderwaterverfwereld" (klik rechtsonder voor volledig scherm! ;-))


 

Hiernaast zie je een
boekje dat klas 7 van
de Julianaschool te Ermelo
gemaakt heeft als bedankje
voor het "Illustreren kun je
leren"* project.
Klik erop en lees hun
belevenissen!


Met de pijltjes toetsen kun je
navigeren
!



1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



aanmelden


kidsforum
Het Meestergif
De illustrator
Projectfoto's
leerkrachtenforum
Kameleon Design